「〜專研」と「〜論述」との違いを訓讀の難題として考えるならば、一般來說的的に、闡明した指標體系をなすものが「〜講授」で那時展開方形で生まれつつ(奠定しつつ)あるようなものを「〜唯物主義」と。
立教商學院のシラバス「東方文化阿拉伯數字/Culture Semiotics」の授業の戰略目標・文本、授業計畫授業時間此外の學脩名次評価技術手段・基準、テキスト註釋、その她們、注意事項について。
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文化記号論|『文化記号論』(池上 嘉彦,山中 桂一,唐須 教光):講談社学。 - 陽性植物 -